Учитель в школе при преподавании материала жёстко ограничен временными рамками, что неизбежно влияет на качество усвоения предмета. В сложившейся ситуации не идёт речи о каком-либо индивидуальном подходе. В результате ученик, не усвоив самые азы предмета, теряет к нему интерес. Но искренняя заинтересованность в деле - неотъемлемая часть успеха. Моя задача, как преподавателя - в корне изменить отношение к предмету. Негатив в сторону "сухих" математческих дисциплин вызван именно банальным непониманием как таковых. От решения задач можно получать удовольствие. Только так придёт успех.

Подготовил учеников к поступелнию в МГТУ им. Н.Э. Баумана, МГУ им. М.В. Ломоносова, МЭИ, МАИ.  Имею опыт подготовки к ЕГЭ, к ГИА.