В работе с маленькими детьми (до 12 лет) используются игрушки, карточки/лото, много активных упражнений (action songs, зарядка на английском языке, ролевые игры), аудирования (стихи, сказки, песни, мультфильмы). Из практики - дети перестают бояться, зажиматься, появляется интерес к языку, увеличивается словарный и фразовый запас. Для старших детей применяется более сбалансированная система обучения с вовлечением всех 4 компонентов деятельности (слушание (аудирование), чтение, письмо и говорение). Идет упор на интересы ребенка + требования школы. Из практики - интерес к языку возрастает, система грамматики языка структурируется, ребенок начинает говорить увереннее и свободнее.

Также снимаю барьер перед говорением на языке, помогаю справиться со страхом ошибки, укрепляю уверенность и мотивацию.